Rådgiver innkaller i løpet av planleggingsdagene hver enkelt klasse sine lærere til et informasjonsmøte der elever som kan trenge ekstra oppfølging blir spesielt ivaretatt. Rådgiver opprettet tiltakskort for disse elevene.

Kontaktlærer gjennomfører oppstartsamtale med sine elever. Hensikten med samtalen er å bli litt kjent, og å sikre at man får frem alle opplysningene som er viktige for tilretteleggingen av opplæringen.

VIP makkerskap

VIP-makkerskap handler om å gi deg som elev en trygg overgang fra ungdomsskole til videregående skole. VIP-makkerskap er en forberedelse til videre studier og arbeidsliv, gjennom å øve på å være en god kollega. Ditt makkerskap består av to (eller tre) personer: deg og din eller dine makkere. Makkerskap er inndelt tilfeldig slik at dere lærer hverandre å kjenne på kryss og tvers i klassen

til-eleven-vgs-2526.pdf

til-elevens-foresatte-vgs-2526.pdf

Klasselærerråd
De følgende sakene skal diskuteres på dette møtet:

• informasjon om elever etter oppstartsamtale, og samlet informasjon fra kartleggingsprøver.
• evt. drøfte tiltak, lage oppfølgingsplan i tiltakskort.
• Oppfølging av elever med tilleggsinformasjon fra inntak

(Internt: se rutinebeskrivelse i kontaktlærerinstruks og mal for klasselærerråd)

Kartleggingsprøver
Før høstferien skal alle elevene på Vg1 gjennomføre kartleggingsprøver i lesing og regning. Resultatet av kartleggingen vil blinke ut elever som kan trenge tettere oppfølging eller ekstra faglige utfordringer. Eventuelle tiltak iverksettes etter drøfting i klasselærerråd, TO team og evt. med ledelsen. I samråd med eleven kontaktes foreldre ved behov.

Foreldremøter
Foreldremøtene på Vg1 og Vg2 skal gjennomføres i september.

Trippelsamtale
Trippelsamtalen et er møtte mellom kontaktlærer, avdelingsleder og rådgiver. Det er her fokus på eventuelle sosiale og faglige tiltak. Kontaktlærer har ansvar for gjennomføringen av trippelsamtaler.

Trippelsamtalene skal være ferdig innen utgangen av oktober.

Gjennomføre foreldresamtaler for elever som ikke er myndige på vg1 og vg2 innen 15. desember. § 11-1 Foreldremøte og foreldresamtale | udir.no

Halvårsvurdering fag
Faglærer har tett dialog med elevene før halvårsvurderingen i fag. Læreren skal sørge for at eleven får mulighet til å delta aktivt i vurderingen, får reflektere over egen måloppnåelse og forstår hva som vektlegges i vurderingen.

Halvårsvurdering i fag, og orden og atferd
Gjennomføre halvårsvurdering i fag og orden og atferd

Foreldremøte

Informasjon om Vg2-3 løp.

Søknad til videre skoleløp, karriereveiledning.

Søknadsfrist for tilrettelegging ift eksamen, 1. mars 2027. Eleven søker i inSchool (Visma).

Gjennomføre halvårsvurdering/standpunktfastsettelse i fag.